Författare: Carina Söderbäck – delprojektledare
Kontaktuppgifter: carina.soderback@ockelbo.se

Projekt: Samverkan Gävleborg 2022
Finansiär: AMIF (Allmänna migrations och integrationsfonden)
Projektägare: Länsstyrelsen

Inledning

Samverkan Gävleborg 2022 är ett länsövergripande samverkansprojekt med Länsstyrelsen i Gävleborg som projektägare. Projektet medfinansieras av Europeiska unionen genom Asyl och migrations- och integrationsfonden (AMIF).

Genomförandet gjordes av delprojekt i åtta av länets kommuner, Söderhamn, Bollnäs, Nordanstig, Ovanåker, Gävle, Hofors, Hudiksvall och Ockelbo, tillsammans med RF-SISU Gävleborg och Högskolan i Gävle.

Syftet är att främja integrationen av målgruppen tredjelandsmedborgare 18 – 65 år i Gävleborgs län.

Projektets mål är att få en förbättrad samverkan mellan myndigheter och berörda aktörer i länet för att underlätta målgruppens etablering i det svenska samhället och därmed öka chanserna att komma närmare arbetsmarknaden. Projektet siktar också på att utveckla och tillvarata arbetssätt för att minimera strukturella hinder för målgruppen genom minskade väntetider, ökad möjlighet till nätverk samt öva svenska med praktisk språkträning.

Projektfakta

Projekttid: 1 november 2022 till och med 31 maj 2026.

Budget: 52,5 miljoner kronor.

Kontaktperson: Khali Polcer

Indikatorer:

• Antalet deltagare som får stöd – 600 tredjelandsmedborgare får stöd av projektets insatser.
• Antalet deltagare som rapporterat att aktiviteten varit till hjälp för deras integration – genomförs genom enkäter och gruppsamtal som mäter deltagarnas upplevelse av utveckling i svenska, hälsa och relationer med samhället.
• Alla medverkande kommuner genomför en kartläggning över integrationsprocessen med individen i fokus. Kartläggningen genomförs genom att följa olika individer genom integrationsprocessen.
• Målgruppen ska erhålla målgruppsanpassade insatser som stärker etableringen och gör att den passiva tiden ska upphöra för individen.

Genomförandefas – Kommunikation

Ockelbo har av olika anledningar inte tagit fram någon formell kommunikationsplan, men kommunikation har ändå varit en central och återkommande punkt under hela projektets gång. I Ockelbo har vi istället haft kontinuerliga samtal i olika forum kring hur vi på bästa sätt kommunicerar ut information till målgruppen tredjelandsmedborgare (TLM). Detta är även en fråga som vi diskuterat löpande i projektets lokala arbetsgrupp som delprojektledaren (DPL) ansvarar för och sammankallar till. I diskussionerna kring kommunikation har även projektets kommunikatör i Ockelbo deltagit.

Med hjälp av arbetsgruppen har vi kunnat följa upp hur information når målgruppen TLM bäst och har utifrån detta arbetat för att anpassa våra olika kommunikationssätt.

Ett av resultaten utifrån dessa diskussioner är att kommunens hemsida inte bedömdes vara den mest effektiva kanalen för att nå ut till målgruppen. En representant från målgruppen TLM har vid flertalet tillfällen deltagit vid arbetsgruppens möten och som även bekräftade denna bild. ”Det är inte en naturlig och lättillgänglig plats för oss när man letar information” säger målgruppsrepresentanten.

Den samlade bedömningen är att riktade informationsinsatser fungerar bättre, framför allt genom muntlig information och personliga kontakter. Information behöver ofta ges på flera sätt, exempelvis muntligt, på svenska och/eller hemspråk, samt via sms eller i vissa fall via skriftligt material.

Om vi bortser från hur man kommunicerar med målgruppen så har information om projektet publicerats digitalt. DPL har, tillsammans med kommunens kommunikatör, lagt upp information om projektet på kommunens hemsida samt även lagt upp detta på kommunens Facebooksida ”Plats att Växa” vid starten av projektet.

Informationen har uppdaterats löpande när förändringar och/eller uppdateringar i projektet har skett samt inför olika aktiviteter som exempelvis inför mässor och andra arrangemang kopplade till projektet.

DPL har även med hjälp av kommunikatör och näringslivschef arbetat med att sprida information om projektet vid olika aktiviteter tillsammans med målgruppen som exempelvis när man deltagit och medarrangerat ”Ockelbo Föreningsmässa”, ”Jul i Ockelbo”, ”Ockelbo Jobb- och framtidsmässa” samt vid Skördefesten på Wij-trädgårdar.

Inom projektet har även informationsmaterial tagits fram i form av broschyr för kursen ”Jag och mitt ansvar” (JOMA) och olika presentationsmaterial i PowerPoint som använts vid möten, presentationer samt vid informationsinsatser riktade både till samarbetsparters och målgruppen TLM. Dessa material har uppdaterats vid förändringar och utvecklingar under projektets gång.

Sammanfattningsvist genom kombinationen av personliga kontakter samt riktad information både muntligt och skriftligt har DPL arbetat aktivt med hjälp av kollegor och samarbetspartners för att säkerhetsställa att information når målgruppen på ett sätt som är tillgängligt och relevant.

Genomförandefas - Planeringsarbete med aktivitetslista och tidslinje

Samverkan har varit huvudfokus för DPL och Ockelbos del under hela projektets gång. Redan vid projektets start, i samband med första konferensen i Högbo februari 2023

blev det tydligt att arbetet skulle ha ett starkt fokus på att utveckla samverkan mellan olika aktörer kring målgruppen. För Ockelbos del kändes detta både roligt, rätt och inspirerande – att få möjligheter att arbeta mer strukturerat med samverkan i stället för att enbart fokusera på att hitta deltagare till aktiviteter.

Som ett första steg i detta arbete genomförde DPL i Ockelbo en inledande kartläggning genom att början med att skicka ut ett mejl till strategiska personer som kommer i kontakt med målgruppen TLM inom olika verksamheter i Ockelbo kommun. De fick svara på några frågor som sedan användes som hjälp för DPL för att skapa en bild av målgruppen samt belysa vilka hinder de upplevde var de största för målgruppen för att ”komma vidare”.

Kartläggningen visade även tidigt på en utmaning som sedan följt projektet under hela genomförandet.

DPL har inte haft tillgång till register där målgruppen TLM kan identifieras. Tillsammans med chef för arbetsmarknadsenheten, som även ingår i projektets styrgrupp, har DPL försökt hitta vägar för att få tillgång till sådana uppgifter, bland annat via kommunchef och andra funktioner inom kommunen. Någon sådan tillgång har dock inte kunnat ges, vilket har gjort det svårt att nå målgruppen samt skapa en uppfattning om antalet TLM i kommunen.

Denna situation bidrog till att Ockelbo i stället valde att lägga ett ännu större fokus på samverkan. Genom att stärka samarbetet mellan kommunens verksamheter,

civilsamhället och andra aktörer som möter målgruppen i sina ordinarie uppdrag har projektet arbetat för att skapa fler vägar att nå målgruppen.

Utifrån detta har samverkan blivit en röd tråd i projektets arbete, bland annat genom arbetsgruppen, utvecklingen av mötesplatser samt olika aktiviteter och insatser som genomförts tillsammans med andra aktörer. Tack vare dessa samverkansformer har projektet ändå, till viss del, kunnat identifiera individer i målgruppen och samtidigt skapa nya mötesarenor där språkträning, nätverk och delaktighet i samhället kunnat utvecklas.

Kartläggningen har därmed fungerat som en viktig utgångspunkt för projektets fortsatta arbete och bidragit till att tydliggöra behovet av stärkt samverkan mellan olika aktörer för att bättre kunna stödja målgruppen i deras etablering i samhället.

Genomförandefas – utbildningsinsatser för metodutveckling

I Ockelbo har utbildningsinsatser använts för att utveckla arbetssätt och stärka stödet till målgruppen i deras etablering i samhället. En central del är kursen JOMA där deltagarna arbetar med motivation, eget ansvar samt kunskap om hur samhället och arbetslivet fungerar. I kursen ingår även moment kring hälsa, jämställdhet och delaktighet i samhället framförallt i insatsen ”Hälsa för alla” tillsammans med RF-SISU.

Genom samverkan mellan verksamheter har kunskap och erfarenheter kunnat delas, vilket bidragit till att utveckla arbetssätt och ge ett mer samordnat stöd till målgruppen.

Som DPL har jag också deltagit i flera utbildningar som projektet erbjudit kopplade till metodutveckling, bland annat klarspråk, samverkanstrappan, förändringsledning, hedersrelaterat våld och förtryck samt att driva projekt och projektcoachning med Merja. DPL har även deltagit i Högbodagarna som arrangeras var år vilket är väldigt givande dagar och där även DPL har hållit i en föreläsning genom projektet.

Genomförandefas - Metodutveckling – kartläggning

I början av projektet genomfördes en kartläggning i Ockelbo kommun för att få en bättre bild av målgruppen och vilka utmaningar som fanns i arbetet med etablering. Kartläggningen genomfördes bland annat genom kontakt med strategiska personer inom kommunen som har kunskap och kännedom kring målgruppen TLM. Syftet var att identifiera var i processen väntetider eller hinder uppstod för målgruppen samt vilka aktörer som behövde samverka för att förbättra arbetet.

Kartläggningen visade bland annat att det fanns utmaningar i att identifiera och nå målgruppen TLM samt att arbetet mellan olika verksamheter i kommunen kunde utvecklas ytterligare för att bättre ta tillvara på befintliga resurser och kompetenser. Detta ledde till ett ökat fokus på samverkan mellan olika verksamheter, där den kommunala arbetsgruppen fick en viktig roll i att skapa struktur för gemensamt arbete kring målgruppen.

Utifrån kartläggningen utvecklades också arbetssätt och aktiviteter som syftade till att möta målgruppens behov på ett mer samordnat sätt. Exempel på detta är utvecklingen av kursen JOMA, ”Jag och mitt ansvar”, samt aktiviteter som möjliggör praktisk språkträning och nätverk genom mötesplatser och samverkan med civilsamhället. Genom dessa insatser har kommunen kunnat arbeta mer samlat kring individen och skapa bättre förutsättningar för målgruppen att närma sig arbete eller studier.

Kartläggningen har därmed varit ett viktigt underlag för metodutvecklingen i projektet och bidragit till att identifiera vilka arbetssätt och samverkansformer som haft störst betydelse i det lokala arbetet i Ockelbo.

Genomförandefas – Metodutveckling - aktivitetsplaner

Utifrån de aktivitetsplaner som DPL tagit fram har arbetet i Ockelbo utvecklats stegvis under hela projektperioden. De första aktivitetsplanerna fokuserade på att skapa aktiviteter som kunde bidra till ökad närvaro och delaktighet hos målgruppen, exempelvis genom att integrera HFA – hälsa för alla som en del av kursen JOMA. Detta visade sig vara ett arbetssätt som fungerade väl och bidrog till ökad närvaro hos deltagarna.

Under projektets gång har kursen JOMA utvecklats steg för steg – där individen, dennes mål och det egna ansvaret står i fokus. Det material som har tagits fram till de olika modulerna i kursen hålls levande och ändras utifrån erfarenheter från genomförda aktiviteter och de behov som identifierats hos målgruppen. I uppbyggandet av modulen digitalisering så har man tagit del av Ovanåkers arbete med digikunskap vilket bidragit till att stärka deltagarnas digitala kompetens som en del av etableringen i samhället.

DPL har även haft ett tydligt fokus på att utveckla samverkan utifrån individens mål. Genom samarbete mellan bland annat arbetsmarknadsenheten, vuxenutbildningen och civilsamhället har aktiviteter kunnat genomföras där deltagarna både fått möjlighet till språkträning, pröva på olika idrotter och att skapa kontakter i samhället.

En annan viktig del i arbetet har varit uppbyggnaden av en mötesplats i samverkan med flera verksamheter inom kommunen, Svenska kyrkan och Missionskyrkan i Ockelbo. Där har deltagare från målgruppen haft möjlighet att träffas i en öppen och välkomnande miljö. Syftet har varit att skapa en naturlig arena för praktisk språkträning, nätverk och spontana möten vilket ligger i linje med projektets arbetssätt där individen och dennes behov står i centrum.

Arbetet med kursen JOMA har utvecklats kontinuerligt under projektets gång och har i samverkan med vuxenutbildningen nu implementerats i deras ordinarie verksamhet vilket hjälper kursen att leva vidare. Innehållet i kursens olika moduler har successivt utvecklats och materialet har även delats mellan delprojektledarna inom projektet för erfarenhetsutbyte och fortsatt utveckling

I dialog med deltagare från målgruppen i kursen JOMA så framkom det bland annat önskemål om att få pröva på arbete inom kök och restaurang. Detta uppmärksammades genom samtal mellan deltagare och studie- och yrkesvägledare (SYV). Utifrån det så utvecklades en samverkan med äldreboendet Bysjöstrand, där deltagare fick möjlighet att närma sig arbetslivet genom arbetsträning i avdelningsköken på boendet.

Det blev då tydligt att deltagarna även behövde stärka sina språkkunskaper ytterligare för att kunna ta nästa steg till exempelvis utbildning till kock. Vilket i sin tur ledde till en utökad samverkan med SFI där fokus låg på att kombinera språkutveckling med deltagarnas yrkesintressen och mål.

DPL har även besökt DPL i Gävle och tagit del av deras arbete med Bryggan som stöd i det fortsatta utvecklandet av arbetssätt och metoder.

Genomförandefas - Information och resultatspridning

DPL har kontinuerligt informerat kommunledningsgruppen (KLG) i samband med nya aktivitetsplaner samt löpande redovisat hur arbetet i projektet utvecklats.

För att sprida information om projektets syfte, mål och lokala arbete har DPL även bjudits in till kommunens olika nämnder och ledningsgrupper. Där har DPL lyft vikten av samverkan.

Internt inom organisationen har projektet haft en stående informationspunkt på arbetsmarknadsenhetens (AME) veckomöten, där nuläget i projektet och pågående aktiviteter regelbundet har presenterats och diskuterats.

Projektet har även spridits externt genom deltagande i olika arrangemang och mötesplatser, bland annat mässor, föreningsarrangemang samt den årliga Jobb- och Framtidsmässan samt Skördefesten på Wij Trädgårdar varje september.

Resultat, information och erfarenheter från Ockelbo och vårt arbetssätt har även delats vid projektets halvtidskonferens samt vid olika nätverksträffar inom projektet

Avslutningsfas - Dokumentation och arkivering

Dokumentation från projektet kommer att lagras enligt Ockelbo kommuns policy och rutiner för dokumenthantering och arkivering. Projektmaterial såsom aktivitetsplaner, mötesanteckningar, rapporter och annat relevant underlag kommer att sparats i kommunens dokumenthanteringssystem.

Inför projektavslut kommer DPL att säkerställa att dokumentation arkiveras i enlighet med kommunens arkiveringspolicy

Avslutningsfas – Slutrapport och slutkonferens

Inför arbetet med slutrapporten har DPL samlat ihop och gått igenom dokumentation från projektets start såsom aktivitetsplaner, mötesanteckningar och tidigare rapportering. Detta har använts som underlag för att i slutrapporten samt populärversionen sammanställa det lokala arbetet som gjorts, beskriva genomförda aktiviteter samt lyfta fram resultat och lärdomar från projektets genomförande i Ockelbo.

DPL har även varit en del av projektets arbetsgrupp inför slutkonferensen på Högskolan i Gävle och har deltagit i flertalet planeringsmöten digitalt via Teams.

Som en del i arbetet inför slutkonferensen och spridning av projektets resultat har också en uppföljande film kring arbetssättet JOMA planerats och genomförts. Filmen följer upp och ger en bild av hur det gått för de två kvinnor som tidigare medverkat. Med i filmen finns även intervjuer med samverkansparter för att belysa vilka effekter arbetssättet haft och vad samverkan i projektet har bidragit till i deras verksamheter.

Genom detta arbete kan projektets erfarenheter och resultat spridas på ett mer tillgängligt sätt, både inom kommunen och till andra aktörer som arbetar med liknande målgrupper

Avslutningsfas - Implementering av resultat

Det största och mest framgångsrika resultatet under projekttiden för Ockelbos del är utvecklandet av kursen JOMA – Jag och mitt ansvar. Kursen har successivt vidareutvecklats under projektets gång och bygger på arbetssättet att sätta individen i fokus. Detta för att stärka deltagarnas motivation, ansvarstagande samt förståelse för hur samhället fungerar och det egna ansvaret i detta.

Som en del av implementeringen har kursen nu lagts in i vuxenutbildningens kursutbud som en sökbar kurs, vilket innebär att deltagare kan söka den även efter projektets avslut.

Detta skapar långsiktiga förutsättningar för att arbetssättet ska leva vidare och kunna utvecklas för att användas även för fler målgrupper framöver.

Arbetssättet och kursen har också spridits till andra kommuner. DPL har tillsammans med vuxenutbildningens Studie – och yrkesvägledare samt ledare för kursen besökt Nordanstigs kommun och där hållit en presentation av kursen och materialet. Även Hofors kommun har genomfört studiebesök i Ockelbo för att ta del av kursen och arbetssättet.

Den lokala arbetsgrupp som etablerats inom projektet har varit en viktig plattform för att utveckla aktiviteter, samordna insatser och skapa gemensamma lösningar kring målgruppen. Arbetsgruppen kommer att fortsätta sitt arbete även efter projektslut och planerar att koppla på fler målgrupper och samverkansparter.

Genom dessa insatser har projektets metoder och erfarenheter inte bara implementerats i den egna verksamheten utan även bidragit till lärande och utveckling i andra kommuner.

Måluppfyllelse för hela projektperioden

Ett särskilt framgångsrikt resultat i Ockelbos del av projektet har varit utvecklingen av arbetssättet JOMA samt det aktiva arbetet med att stärka samverkan mellan olika verksamheter och aktörer. Genom att arbeta med individen i fokus och samla olika kompetenser kring deltagarna har det blivit lättare att möta målgruppens behov och skapa vägar vidare mot arbete eller studier.

Projektet har bidragit till att stärka samverkan mellan exempelvis arbetsmarknadsenheten, vuxenutbildningen, SFI och civilsamhället. Genom arbetet har verksamheterna fått en ökad förståelse för varandras uppdrag och kompetenser, vilket gjort det möjligt att bättre ta tillvara på de resurser som finns inom kommunen. Den kommunala arbetsgruppen har varit en viktig struktur i detta arbete.

Utvecklingen av kursen ”Jag och mitt ansvar” har också varit en viktig del av måluppfyllelsen. Kursen har tagits fram med ett anpassat material utifrån målgruppens behov och kombinerar språk, samhällskunskap och moment kopplade till arbetslivet. Kursen är idag implementerad inom vuxenutbildningen och används även av Arbetsförmedlingen som hänvisar deltagare till den.

Praktisk språkträning och möjlighet att bygga nätverk har också stärkts genom mötesplatser och samverkan med civilsamhället, bland annat genom samarbetet med kyrkan. Under projektets gång har deltagarnas egna mål också påverkat utvecklingen av insatserna, exempelvis genom samverkan med äldreboende och ett utökat samarbete med SFI för att stärka språket inför vidare studier eller arbete.

En viktig lärdom är att samverkan kräver tid och struktur, men att arbetet blir mer effektivt när verksamheter ser värdet i varandras kompetenser och arbetar tillsammans kring individen. De arbetssätt och strukturer som utvecklats under projektet bedöms ha goda förutsättningar att leva vidare efter projektets slut

Oväntade resultat

Under projektets gång har flera utmaningar och nya insikter identifierats kring både målgruppen, samverkan och organisationens arbetssätt vilket har varit viktiga för det fortsatta utvecklingsarbetet.

Bland annat har vi sett att:

• det är svårare än man tror att nå målgruppen och få dom att komma till aktiviteter som ex mötesplatsen, frivillig friskvård.
• samverkan är svår, vi har lyckats på många ställen som gynnar målgruppen TLM men flera saknas. Svårt att nå ut och få förståelsen om att det finns så stora vinningar med att samverka, att även om det tar av ens tid så vinner man så mycket mer.
• det är så svårt att få tillgång till nödvändiga system inom kommunen och att dom som har tillgång ej får dela med sig av information.

Mervärde och hållbara resultat

När man sammanfattar Ockelbos medverkan i projektet kan man se att det haft stor betydelse för utvecklingen av samverkan i kommunen. Under projekttiden har samarbetet mellan olika verksamheter stärkts och utvecklats, vilket skapat bättre förutsättningar att gemensamt möta målgruppens behov.

En viktig del av projektets mervärde har varit möjligheten att skapa kursen ”Jag och mitt ansvar” (JOMA) med anpassat och levande material. Kursen har successivt utvecklats under projektets gång och bygger på arbetssättet att sätta individen i fokus och stärka förståelsen för det egna ansvaret samt hur samhället och arbetslivet fungerar. Att kursen nu har implementerats inom vuxenutbildningen som en sökbar kurs innebär att den kan fortsätta erbjudas även efter projektets slut. Det skapar långsiktiga förutsättningar för att fler deltagare ska kunna ta del av innehållet och få stöd i sin etablering.

Arbetsförmedlingen har också uppmärksammat kursen och anvisar deltagare ur målgruppen till den, vilket ytterligare stärker användningen och spridningen av arbetssättet i kursen. Erfarenheterna visar även att kursen har potential att användas för fler målgrupper än TLM framöver.

En annan viktig del av projektets resultat är den kommunala arbetsgrupp som etablerats under projekttiden. Arbetsgruppen har fungerat som en plattform för samverkan mellan olika verksamheter och aktörer.

Genom denna struktur har det blivit lättare att samordna insatser, dela kunskap och utveckla gemensamma lösningar kring målgruppen. Tanken är att arbetsgruppen ska fortsätta även efter projektets slut och fungera som ett nav för samverkan i kommande utvecklingsarbete, där fler målgrupper och samverkansparter kan inkluderas.

Projektet har också bidragit till att skapa nya mötesplatser och kontakter mellan kommunen, civilsamhället och andra aktörer. Ett exempel är den mötesplats som utvecklats i samverkan med svenska kyrkan, missionskyrkan och flera verksamheter inom kommunen för praktisk språkträning och social gemenskap.

Dessa typer av samverkansytor stärker möjligheten för målgruppen att komma i kontakt med både arbetsliv, samhälle och social gemenskap vilket kan bidra till nya vänskaper och ökad inkludering.

Sammanfattningsvis har projektet bidragit till stärkt samverkan, nya arbetssätt och en implementerad utbildningsinsats som kan leva vidare i ordinarie verksamhet. Erfarenheterna visar också tydligt att samverkan mellan verksamheter skapar ett större värde än om varje aktör arbetar var för sig. Genom samverkan mellan kommunen, utbildningsverksamheter, civilsamhället och arbetslivet har projektet lett till flera positiva och konkreta resultat. Två män har påbörjat en yrkesförarutbildning med inriktning mot buss, samtidigt som två kvinnor studerar vidare inom SFI för att nå behörighet till kockutbildning. En deltagare har fått arbete som produktionsmedarbetare och ytterligare en deltagare studerar till undersköterska med erbjudande om anställning efter avslutad utbildning.

Sammantaget visar detta på projektets styrka i att skapa hållbara vägar till arbete, studier och egen försörjning.

Jämställdhet, icke-diskriminering och barnets bästa

Vi har jobbat med detta bland annat genom moduler i kursen ”Jag och mitt ansvar” där även ”Hälsa för alla” ingår som även belyser dessa delar. Vi har sett till att all information om aktiviteter, JOMA m.m har nått alla, både kvinnor och män, att alla lokaler, transportmedel och utemiljöer varit anpassade och åtkomliga för alla.

Vi har också genom att skapa kursen JOMA utifrån barnperspektivet att föräldrarna måste ha vetskap om hur samhället och arbetslivet fungerar, att man har ett eget ansvar både över sig själv men även familjen/barnen. Att det är viktigt att man som förälder kommer ut i aktivitet/arbetsliv för att vara en förebild för barnen. Även språket – att barnen ej skall agera tolkar åt sina föräldrar.

I Ockelbos del av projektet har könsfördelningen varit relativt jämn, både kvinnor och män har deltagit i insatserna i liknande omfattning.

Några citat från målgruppen efter kursens slut:

• Vardagsmotion är viktigare än man tror
• Bra bemötande
• Lärt mig göra en budget!
• Viktigt med tydliga mål!
• Den här kursen borde alla gå!!!
• Jag behöver ta ansvar för mitt liv!!!

Utfall av programindikatorer och projektindikatorer R2.9

Det har varit svårt för DPL i Ockelbo att nå målvärdet. En bidragande orsak är att DPL inte haft direkt tillgång till de system där målgruppen identifieras och registreras, vilket försvårat arbetet med att nå alla potentiella deltagare.

En annan faktor är att målgruppen TLM i Ockelbo är relativt begränsad och att många av de personer som tillhör målgruppen redan nåtts av insatser tidigt under projektperioden

Synlighet och resultatspridning

Projektets resultat har spridits och synliggjorts på flera sätt under projekttiden. Information om projektet och dess arbete har presenterats vid olika möten, nätverksträffar och i olika samverkansforum. Resultaten har även lyfts vid mässor och andra lokala sammanhang där projektets arbete och metoder kunnat presenteras.

Spridning har också skett genom informationsmaterial såsom JOMA-foldern samt genom dialog med andra kommuner och aktörer som visat intresse för arbetssättet samt de metoder som utvecklats inom projektet.

Som en del i att synliggöra projektets arbete togs en film fram till halvtidskonferensen om kursen JOMA, där deltagare berättar om sina erfarenheter och sin väg vidare. Filmen visar hur arbetet i projektet kan bidra till utveckling och stärkt etablering i samhället.

En uppföljande film planeras nu inför slutkonferensen där deltagarna åter får komma till tals kring hur det har gått för dem efter deltagandet i projektet.

I filmen kommer även samverkansparter att intervjuas för att lyfta betydelsen av samverkan och vad arbetet inom projektet har bidragit med i deras verksamheter.

EU:s medverkan har synliggjorts genom att EU:s logotyp och information om finansiering funnits med i projektmaterial, på informationsunderlag och vid presentationer. EU-klistermärken har funnits uppsatta i projektets lokaler och EU-flaggan har använts i samband med möten och aktiviteter där projektet presenterats.

Övrig information

En viktig erfarenhet från projektet är betydelsen och vikten av att skapa strukturer för samverkan mellan olika verksamheter och aktörer kring målgruppen. Genom projektet har arbetssätt utvecklats där individen sätts i fokus och där olika kompetenser kan bidra till att skapa mer sammanhållna insatser.

Arbetet med JOMA – Jag och mitt ansvar, mötesplatser för språkträning samt den lokala arbetsgruppen har visat att samverkan mellan exempelvis vuxenutbildning-SFI, arbetsmarknadsenhet, äldreboende och civilsamhälle kan skapa bättre förutsättningar för målgruppen att närma sig arbete eller studier. En viktig lärdom är att dessa strukturer behöver fortsätta utvecklas och tas tillvara även efter projektets slut.

Projektet har också bidragit till ökad förståelse mellan olika verksamheter och tydliggjort värdet av att ta tillvara varandras kompetenser i arbetet kring målgruppen.

Samverkan är nyckel till framgång!